Barn som äter algoritmer till frukost

MEDIA. Internetlogik och datalogiskt tänkande står på schemat. Men inte för alla.

Det är tidig förmiddag i ett klassrum på en grundskola. Det är så tyst att det går att höra en nål falla. Tystnaden är kompakt men inte obekväm.

Tystnaden bryts av ett ”surr” följt av ett ”blipp”. Lågstadieeleverna sitter i små grupper och väntar spänt.

Några skratt och glada tillrop hörs efter varje surr och pip.

Eleverna har skrivit algoritmer, instruktioner, till en liten blå robot som rör sig sakta över golvet efter barnens programmerade kommandon.  Roboten som surrar och piper kallas för Blue-Bot.

På schemat står bild och eleverna programmerar.

Nedan följer en reklamvideo till en Blue-Bot och hur den programmeras.

Programmering är en blandning av matematik och språk som skrivs i kod för att beordra instruktioner till en maskin eller ett program. Efter att koden har formulerats utförs en serie av rörelser. Som när eleverna skriver instruktioner till sin Blue-Bot som snurrar, surrar och piper.

Pedagoger som programmerar finns över hela landet men de arbetar på eget initiativ eller i samråd med medievurmande rektorer.

Maria Franzén och har arbetat som lågstadielärare i Knivsta, i hennes arbete är programmering centralt. Eller datalogiskt tänkande som det även kallas.

Under lektionerna fick eleverna lösa problem, skriva algoritmer, använda sociala medier och teknik. Som en del av undervisningen bloggade eleverna på mariasbildtorg.se.

Maria Franzén berättar under Internetdagarna i år hur hon tänker kring ämnet. Startskott för ett projekt med en förskoleklass i datalogiskt tänkande började efter att en elev frågade: ”Hur vet man att allt på internet är sant?”

Maria Franzén berättar att genom barnens frågor och nyfikenhet utvecklades fler och större frågor. Vad är upphovsrätt? Vad är källkritik? Vad innebär netikett? De där frågorna som vi alla, stora som små, står inför på nätet.

Frågorna utvecklades till en informationsfilm om internet och datorer.

De senaste åren har Skolverket gått ut med flera rapporter om sjunkande skolresultat i matematik och språkkunskap. Svenska elever presterar allt sämre i exempelvis PISA-undersökningar, enligt Skolverket. Kan elevers arbete med datalogiskt tänkande och programmering påverka betygsresultat i övrigt?

I Skolverkets läroplan står det inte att elever ska lära sig programmering eller datalogiskt tänkande, utan formuleringen lyder att eleverna ska bli stöttade i användandet av digitala medier och datoranvändande.

I några delstater i USA samt i Estland och Storbritannien finns programmering redan integrerat i läroplanen. Inom kort kommer Finland att införa programmering i läroplanen. Tyvärr finns det ingen betygsstatistik att jämföra före och efter införandet.

Mot slutet på 2015 kommer Europa att sakna ungefär en miljon programmerare enligt uppgifter från Statistiska Centralbyrån, SCB. Arbetsförmedlingen har gått ut med prognoser om den svenska arbetsmarknaden och redan nu är IT- och programmeringsjobb efterfrågade.

Programmering kan med andra ord vara ett lönsamt yrke och en profession som blir allt vanligare på arbetsmarknaden.

Digitaliseringen som vi lever i och står inför är ett faktum. Vissa hävdar att vi befinner oss mitt i en industriell revolution, andra säger att det är en naturlig framtidsanpassning.

Hur kommer framtiden att formas när barn redan innan skolåren kan ägna sig åt att leka genom att programmera och skriva algoritmer? Det är en stor och svår fråga men den samhällsbrytning som industriländerna står inför kommer allt närmre. Om vi inte redan är här.

Etik och moral på nätet är stora frågor som tuggas på såväl universitet som etablerade mediehus. Och nu även på grundskolan. Maria Franzéns elever får tidigt lära sig att värderingar styr människor och människor programmerar och styr datorer, därmed styrs också alla datorer och program av mänskliga värderingar.

Det finns i dag en hel marknad med programmeringsredskap för barn i form av leksaker, kurser och anpassade datorer för kodning.

Text: Jenny Lind
Foto: Lars Pehrson (TT), David Magnusson (TT), Malin Hoelstad (TT).

Nedan följer en reklamfilm för ett Kickstarterprojekt som fick finansiering till att utveckla en leksak med öppenkällkod, och tips för programmering för barn:

GeekKids – Sköldpadda att programmera

Programmeringssällskap för barn

Globalt nätverk för barn som vill lära sig programmera, finns i hela Sverige

Programmering med hjälp av Minecraft

Samlingsplattform för lärare och elever med tips på gemensamma övningar